02 · समझें
हिंदुस्तानी लोग और रेल की गाड़ी
लेखक ने भारतीयों की क्षमता और उनकी वर्तमान निष्क्रियता को समझाने के लिए रेलगाड़ी का बहुत ही सटीक उदाहरण दिया है।
लेखक कहते हैं कि हिंदुस्तानी लोग 'रेल की गाड़ी' के समान हैं। जिस प्रकार एक ट्रेन में प्रथम श्रेणी और द्वितीय श्रेणी के बहुत अच्छे और कीमती डिब्बे लगे होते हैं, लेकिन वे बिना इंजन के एक कदम भी नहीं चल सकते, ठीक वही स्थिति भारतीयों की है।
भारतीयों में अपार शक्ति और योग्यता है, लेकिन उन्हें चलाने वाला या दिशा दिखाने वाला कोई 'इंजन' (नेतृत्व) चाहिए। लेखक का मानना है कि यदि भारतीयों को सही नेतृत्व मिले, तो वे दुनिया में कुछ भी कर सकते हैं।
वे हनुमान जी का उदाहरण देते हुए कहते हैं कि जैसे हनुमान जी को उनका बल याद दिलाना पड़ा था ('का चुप साधि रहा बलवाना'), वैसे ही भारतीयों को भी उनकी सोई हुई शक्ति याद दिलाने की आवश्यकता है।
रेलगाड़ी का रूपक (Metaphor)
- 1
डिब्बे (भारतीय जनता)
अत्यंत सक्षम, मूल्यवान और विविध गुणों से भरपूर, परंतु स्वयं गतिहीन।
- 2
इंजन (कुशल नेतृत्व)
वह शक्ति जो डिब्बों को दिशा और गति प्रदान करती है।
- 3
परिणाम (प्रगति)
जब सही नेतृत्व मिलता है, तब समाज उन्नति के पथ पर दौड़ने लगता है।
लेखक के अनुसार भारतीयों में क्षमता की कमी नहीं है, बल्कि उन्हें प्रेरित करने वाले नेतृत्व की कमी है।
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प्रश्न
लेखक ने भारतीयों को 'रेल की गाड़ी' क्यों कहा है?
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04 · समझें
उन्नति की घुड़दौड़ और भारत
वर्तमान समय को लेखक ने 'उन्नति की घुड़दौड़' कहा है, जिसमें सभी देश आगे निकलने का प्रयास कर रहे हैं।
लेखक बताते हैं कि आज पूरी दुनिया में प्रगति की दौड़ मची है। अमेरिकन, अंग्रेज, फ्रांसीसी और यहाँ तक कि जापानी लोग भी तेजी से आगे बढ़ रहे हैं। वे हर पल का सदुपयोग कर रहे हैं ताकि वे इस दौड़ में प्रथम आ सकें।
इसके विपरीत, भारतीय लोग अभी भी पुरानी रूढ़ियों और आलस्य में फंसे हुए हैं। लेखक चेतावनी देते हैं कि जो इस समय पीछे रह जाएगा, वह फिर कभी आगे नहीं बढ़ पाएगा।
वे कहते हैं कि अंग्रेजों के शासन में जहाँ उन्नति के सभी साधन उपलब्ध हैं, यदि हम फिर भी प्रगति नहीं करते, तो यह हमारा दुर्भाग्य और ईश्वर का कोप ही माना जाएगा।
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प्रश्न
लेखक ने वर्तमान समय को 'घुड़दौड़' क्यों कहा है?
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06 · समझें
एकता और आत्मनिर्भरता का संदेश
भाषण के अंत में लेखक ने सभी वर्गों को एकजुट होकर स्वदेशी अपनाने का आह्वान किया है।
लेखक कहते हैं कि चाहे कोई हिंदू हो, मुस्लिम हो, बंगाली हो या मराठी, जो भी हिंदुस्तान में रहता है, उसे एक-दूसरे की सहायता करनी चाहिए। वे 'हिंदू' शब्द को एक व्यापक पहचान के रूप में देखते हैं।
लेखक ने मुसलमान भाइयों को सलाह दी है कि वे लड़कों को बचपन में ही 'मसनवी' और 'इंद्रसभा' पढ़ाकर उनका समय नष्ट न करें, बल्कि उन्हें अच्छी तालीम और रोजगार सिखाएं।
वे आर्थिक आत्मनिर्भरता पर जोर देते हुए कहते हैं कि हमें अपनी कारीगरी बढ़ानी चाहिए। उनका प्रसिद्ध नारा है— 'अपने देश में अपनी भाषा में उन्नति करो'।
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प्रश्न
लेखक ने 'अपने देश में अपनी भाषा में उन्नति करो' पर क्यों जोर दिया है?
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07 · समझें
उत्तर-लेखन कला: एक उदाहरण
परीक्षा में प्रभावी उत्तर लिखने के लिए दावे के साथ साक्ष्य और व्याख्या का होना आवश्यक है।
प्रश्न: पाठ के आधार पर स्पष्ट कीजिए कि भारत की आर्थिक स्थिति के बारे में लेखक की क्या चिंताएँ हैं?
उत्तर उदाहरण:
दावा (Claim): भारतेन्दु जी भारत की बढ़ती आर्थिक निर्भरता और संसाधनों के दोहन को लेकर अत्यंत चिंतित हैं।
साक्ष्य (Evidence): वे कहते हैं कि 'तुम्हारी लक्ष्मी हज़ार तरह से इंग्लैंड, फ्रांसिस, जर्मनी, अमेरिका को जाती हैं।' वे उदाहरण देते हैं कि माचिस, कंघी और यहाँ तक कि कपड़े भी विदेशों से बनकर आ रहे हैं।
व्याख्या (Explanation): लेखक यह समझाना चाहते हैं कि जब तक हम अपनी दैनिक आवश्यकताओं की वस्तुओं के लिए दूसरे देशों पर निर्भर रहेंगे, तब तक हमारा धन बाहर जाता रहेगा।
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प्रश्न
लेखक ने भारत की लक्ष्मी को 'हज़ार धाराओं में बहती गंगा' क्यों कहा है?
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